Farm Comunitarios. 2020 Nov 05;12(Supl 2. Congreso SEFAC 2020):10

Veinticinco años de educación sanitaria sobre plantas medicinales: experiencia de un farmacéutico comunitario

Iturria Sarasibar P1
1. Farmacéutico comunitario en Pamplona.
Iturria P. Veinticinco años de educación sanitaria sobre plantas medicinales: experiencia de un farmacéutico comunitario. Farm Comunitarios. 2020 Nov 05;12(Supl 2. Congreso SEFAC 2020):10
Resumen: 

JUSTIFICACIÓN: las plantas medicinales (PM) constituyen un recurso terapéutico de utilidad y una herramienta válida para el consejo farmacéutico. La formación del farmacéutico y la disponibilidad de medicamentos tradicionales a base de plantas (MTP) con garantía de calidad, seguridad y eficacia, hacen de la farmacia el establecimiento sanitario de referencia para la información, el consejo y la dispensación de las mismas. En este contexto, es fundamental sensibilizar y educar a la población en el uso racional y seguro de las PM, ofreciendo información veraz y contrastada, insistiendo en que no están exentas de riesgos, especialmente en caso de mal uso de las mismas.

OBJETIVOS:

• Ofrecer educación sanitaria a la población general para mejorar el conocimiento y la utilización de las PM.

• Ampliar los canales de difusión de esta labor de educación sanitaria, más allá de la propia farmacia comunitaria.

• Visibilizar y fortalecer el papel del farmacéutico como profesional sanitario experto en PM.

MATERIAL Y MÉTODOS: para ello, desde 1995 hemos llevado a cabo distintas iniciativas centradas en la educación sanitaria sobre PM, con información a nivel divulgativo y en euskera: Participaciones activas en las campañas sanitarias del Consejo General de Colegios Oficiales Farmacéuticos (CGCOF). Publicaciones (artículos y libro). Ponencias en la Universidad Vasca de Verano (Udako Euskal Uniberstitatea). Colaboraciones en medios de comunicación.

RESULTADOS: campañas de educación sanitaria del CGCOF: EDUFAR: Plantas Medicinales en su farmacia (2000) Uso racional de medicamentos con plantas medicinales (2005); Formación en medicamentos de plantas medicinales por el farmacéutico (2015) Libro: Kanabisaren alderdi desberdinak eta ezaugarriak (2004); artículos: Albarelo. Informativo Profesional del COFNA: 20 La Cubeta Verde. Publicación de NAFARCO; Ponencias Udako Euskal Unibertsitatea; colaboraciones en medios de comunicación: Televisión Hamaika Telebista (Sasoi onean y Hezurren Memoria): 21; ETB1 (Euskal Telebista): 1; Radio Euskalerria Irratia: 56; Xorroxin Irratia: 16; Esan Erran Irratia: 14; Euskadi Irratia: 3; Bizkaia Irratia: 1; Diario escrito: Euskaldunon Egunkaria: 1; web: Elinberri Argibide Hiria: 27

CONCLUSIONES: la intervención del farmacéutico en el asesoramiento sobre PM está muy bien valorada por la población general. Los farmacéuticos debemos formarnos adecuadamente en el ámbito de la fitoterapia y disponer de protocolos actualizados que faciliten el consejo individualizado y la selección del producto idóneo, con garantía de seguridad, calidad y eficacia. Además de ampliar la difusión de los mensajes de educación sanitaria sobre PM, la participación del farmacéutico en los medios mejora su visibilidad y prestigio ante la población.

Editado por: © SEFAC. Sociedad Española de Farmacia Clínica, Familiar y Comunitaria.
 © Copyright SEFAC. Sociedad Española de Farmacia Clínica, Familiar y Comunitaria. Este artículo está disponible en la url https://www.farmaceuticoscomunitarios.org/ Este trabajo está bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Las imágenes u otro material de terceros en este artículo se incluyen en la licencia Creative Commons del artículo, a menos que se indique lo contrario en la línea de crédito. Si el material no está incluido en la licencia Creative Commons, los usuarios deberán obtener el permiso del titular de la licencia para reproducir el material. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES

Compartir

-

Contenidos relacionados

Artículos publicados por

Instrucciones autores

Información de la revista