Farmacéuticos Comunitarios. 4(Suplemento 1)

Participación farmacéutica en actividades formativas destinadas a jóvenes en relación con la prevención, detección y tratamiento del VIH (Virus Inmunodeficiencia Humana)

Giner Boya P, Jofre Moreno N, Sáez Fernández I, Salgado Jiménez A, Parada Aradilla M, March Pujol MA.
Giner P, Jofre N, Sáez I, Salgado A, Parada M, March MA. Participación farmacéutica en actividades formativas destinadas a jóvenes en relación con la prevención, detección y tratamiento del VIH (Virus Inmunodeficiencia Humana) . Farmacéuticos Comunitarios. 4(Suplemento 1)
Resumen: 

OBJETIVOS: En el marco de la asignatura de prácticas tuteladas del grado de farmacia, diseñar y realizar una sesión de educación ciudadana. Aportar a jóvenes de bachillerato información sobre la prevención, detección y tratamiento del VIH.

MATERIAL Y MÉTODOS: Selección del centro escolar. Búsqueda bibliográfica. Redacción, bajo la supervisión de médicos especializados en pacientes de sida, de un manual de consulta que fue entregado al centro escolar. Presentación en Power Point. Vídeo educativo exponiendo dos ejemplos de consulta farmacéutica relacionada con la detección del VIH. Tríptico informativo de la sesión entregado a cada uno de los participantes. Juego educativo con preguntas para evaluar los conocimientos adquiridos. Encuesta al final de la sesión para valorar su utilidad. Previamente a la realización de la sesión se evaluaron los conocimientos de los alumnos que respondieron a una encuesta sobre el VIH con preguntas relativas a los síntomas que produce la enfermedad, medidas de prevención, etc.

RESULTADOS: Se impartieron tres sesiones a cada una de las tres clases de bachillerato de un instituto de Pineda de Mar (Barcelona). En total asistieron 68 alumnos de entre 16 y 21 años. Cada una de ellas tuvo una duración de una hora, que se repartió en 20 minutos de exposición y el resto fue destinado a la proyección del vídeo, la resolución de dudas y la realización del juego. Los alumnos tuvieron una actitud muy participativa realizando numerosas preguntas relacionadas con el tema expuesto. La revisión de las 68 encuestas realizadas previamente puso de manifiesto, en general, la falta de conocimientos de los jóvenes en relación con el VIH. Se detectaron pequeñas diferencias entre sexos. Tras la evaluación de las encuestas realizadas al final de la sesión se observó el interés de los asistentes en relación a la actividad y el deseo de planificar nuevas sesiones formativas sobre drogas (cocaína, heroína…), prevención de enfermedades sexuales, cáncer, embarazos no deseados…

CONCLUSIONES: Se ha comprobado la importancia de realizar una adecuada educación sobre el virus del sida entre los jóvenes, siendo la escuela un entorno muy accesible a esta formación en la que el farmacéutico puede colaborar de forma muy activa. La prueba de detección del VIH en la farmacia comunitaria puede ayudar en la actividad formativa del farmacéutico.