Farmacéuticos Comunitarios. 2020 Mar 06; 12(1):29-34 DOI: 10.5672/FC.2173-9218.(2020/Vol12).001.06

Evaluación de los conocimientos y habilidades de los alumnos del grado de Farmacia: Prueba ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada)

Calatayud-Pascual MA1, Balaguer-Fernández C1, Salar-Ibáñez L1, 2, Moreno-Royo L1, López-Castellano A1
1. Departamento de Farmacia. Facultad Ciencias de la Salud. Universidad CEU Cardenal Herrera, Valencia, España. 2. Farmacéutico comunitario.
Calatayud-Pascual MA, Balaguer-Fernández C, Salar-Ibáñez L, Moreno-Royo L, López-Castellano A. Evaluación de los conocimientos y habilidades de los alumnos del grado de Farmacia: Prueba ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada). Farmacéuticos Comunitarios. 2020 Mar 06; 12(1):29-34 DOI: 10.5672/FC.2173-9218.(2020/Vol12).001.06
Resumen: 

La enseñanza universitaria evoluciona hacia la formación basada en problemas. La prueba ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada) permite evaluar la capacidad del alumno en tres de los cuatro escalones de la pirámide de Miller; saber, saber cómo y demostrar cómo (conocimientos, habilidades y actitudes). Esta es la prueba de evaluación de las practicas tuteladas y en la Universidad Cardenal Herrera CEU se ha impartido en los dos últimos cursos a un total de 79 alumnos con resultados satisfactorios. El alumno debe pasar por 5 estaciones donde en 5 minutos en cada una debe resolver el problema práctico que se le plantea. Un profesor entrenado hace de paciente y otro profesor evalúa las habilidades del alumno.

Luego se pasó una encuesta de satisfacción anónima a los alumnos siendo el resultado de 4,12/6.

Es necesario ir modificando los problemas planteados a los alumnos para que cada vez mas se adapten a la realidad que se encontraran al obtener el Grado como profesionales farmacéuticos.

Palabras clave: 
Habilidades clínicas, competencias, ECOE, estudiantes de farmacia, simulación
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fc2020-12-1-06-ecoe.pdf

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