Farmacéuticos Comunitarios. 4(Suplemento 1)

Conocimiento sobre el tabaco y los métodos de deshabituación del estudiante de Farmacia de la Universidad española por Facultades

Muñoz Muñoz E, García Jiménez E, Martínez Martínez F, Espejo Guerrero J.
Muñoz E, García E, Martínez F, Espejo J. Conocimiento sobre el tabaco y los métodos de deshabituación del estudiante de Farmacia de la Universidad española por Facultades . Farmacéuticos Comunitarios. 4(Suplemento 1)
Resumen: 

OBJETIVOS: Describir cómo es el conocimiento sobre el tabaco y los métodos de deshabituación tabáquica de los estudiantes de la licenciatura de Farmacia de España según la Facultad donde estudia.

MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio multicéntrico observacional descriptivo transversal desarrollado mediante un cuestionario ad hoc y autocumplimentado por los alumnos de 1º, 3º y 5º de Farmacia de siete Facultades de Farmacia españolas escogidas al azar durante el curso académico 2008-2009. Se utilizó el software SPSS v.15, con análisis descriptivo, frecuencias, chicuadrado; TStudent. Significación estadística con valor de p<0,05.

RESULTADOS: Se eliminaron nueve cuestionarios por estar incompletos o mal cumplimentados, incorporándose finalmente 922 de las siete Facultades españolas seleccionadas (F-1; F-2; F-3; F-4; F-5; F-6; F-7). La edad media fue 22,18 años (DE 3,63, [min 19-max 50]). El 73,9 por ciento fueron mujeres (p=0,245 vs hombres). Se observan diferencias en la valoración del conocimiento sobre el tabaco por Facultades (p=0,005), identificándose que las dos Facultades con más alumnos, F-1 y F-6, tienen mayor porcentaje de conocimiento alto (respectivamente, 26,7 por ciento y 31,6 por ciento). Con respecto al conocimiento sobre los métodos de deshabituación tabáquica, se observa que ninguna de las Facultades tiene un nivel alto: en general tienen un nivel medio (salvo F-4 y F-5). Puede observarse que la Facultad que mejor nivel posee es la F-6, con 22,9 por ciento. Le siguen F-1 y F-7, con 16,2 por ciento y 19,4 por ciento respectivamente. Se observa que estas tres están ubicadas en el Mediterráneo, estableciéndose diferencias (p<0,001) con las Facultades del norte de España.

CONCLUSIONES El conocimiento del tabaco por Facultades, indica que a mayor número de alumnos existe un mayor nivel de conocimiento. Influyen positivamente sobre este conocimiento el curso académico, y negativamente ser extranjero y fumar actualmente. El nivel sobre el conocimiento de métodos de deshabituación tabáquica es mediobajo. Sólo alcanzan un nivel alto tres de cada diez estudiantes de 5º. Influyen positivamente sobre este conocimiento el curso académico y negativamente, ser fumador y ser extranjero. Es necesario revisar y unificar la formación sobre tabaco y métodos de deshabituación del alumno de Farmacia a nivel nacional.